Alertan del "grave riesgo de exclusión educativa" de los alumnos sordos en Cataluña por la falta de intérpretes

Fesoca ha criticado que desde el inicio de curso, que arrancó este lunes, faltan intérpretes de Lengua de Signos Catalana en algunas escuelas y en otras su disponibilidad es parcial.

Han lamentado que no se cubren las horas necesarias, pese a que solicitaron intérpretes con antelación.

Por ello, el presidente de la Fesoca, Antonio Martínez, ha pedido a la Conselleria de Enseñanza de la Generalitat que "adopte medidas urgentes" para evitar que se produzca una situación de discriminación de los estudiantes sordos.

Fuentes de Enseñanza han dicho a Europa Press que el curso ha empezado "con normalidad" en relación a este tema, y que han dado respuesta a las peticiones que han recibido a través del Centre de recursos per a deficients auditius (Creda).