Bruselas estudiará denuncia de CC.OO contra tres artículos de LOMCE

"Por el momento la Comisión no tiene una opinión formada sobre si la ley (educativa española) puede infringir las legislaciones de la UE", ha explicado a Europa Press el portavoz de Educación del Ejecutivo comunitario, Dennis Abbott.

"La Comisión estudiará cuidadosamente la denuncia y, en caso necesario, contactará con las autoridades españolas. Este proceso puede llevar algo de tiempo", ha explicado el portavoz.

Respecto a la posibilidad de suspender de forma cautelar la aplicación de los tres artículos como le ha solicitado el sindicato español, el portavoz ha aclarado que "la Comisión no tiene posibilidad de hacer esto".

"En términos generales, la organización y contenido de los sistemas educativos son competencia de los Estados miembros. No interferimos", ha explicado Abbott.

FE-CC.OO anunció este martes que ha presentado una denuncia ante la Comisión contra tres artículos de la LOMCE por considerar que "vulneran" el derecho comunitario con el objetivo de suspenderlos de forma cautelar antes de que se apruebe la norma en el Parlamento.

En concreto, la denuncia se refiere al artículo 84.3 de la LOMCE, referido a la posibilidad de dar conciertos a los centros de educación diferenciada por sexo en base al artículo 2 de la Convención de la UNESCO de 1960, considerado por CC.OO un texto "preconstitucional", que queda "anulado" tanto por la Constitución Española (CE), junto a todas las leyes aprobadas durante la dictadura, como por la Ley Orgánica de Educación (LOE), actualmente en vigor.

Asimismo, entiende que la subvención a centros de educación diferenciada vulnera el artículo 14 de la (CE) y el 14 del TUE el artículo 1.4 del Tratado de Lisboa y las directivas europeas 2000/43/CE y 2000/78/CE, que suponen la prohibición de diferencias de trato basadas en la distinción por sexo.

FE-CC.OO considera en segundo lugar que en la LOMCE existe "discriminación" entre la enseñanza de las asignaturas de Religión y Valores sociales y cívicos (artículo 18), pues, a su juicio los alumnos que cursen la primera de ellas a lo largo de toda su formación obligatoria y postobligatoria no van a estudiar contenidos de la materia alternativa, "vulnerando" el artículo 14 de TUE y normas específicas.

Por último, señalan en su denuncia que la disposición adicional trigésima séptima, referida a la incorporación de profesores extranjeros o nacionales como profesores de idiomas conforme a los requisitos formativos de las administraciones autonómicas. A juicio del sindicato, esta disposición vulnera también el artículo 14 de la CE, el 14 y 39 del TUE, en el que se establece el aseguramiento de la libre circulación de trabajadores de la UE y la abolición de toda discriminación por respeto al empleo, retribución y condiciones de trabajo razón de nacionalidad de los trabajadores.

Además, según CC.OO, este profesorado extranjero accede sin proceso selectivo y sin respetar los principios de mérito, capacidad exigidos para la función pública docente, "vulnerándose claramente el principio de igualdad y no discriminación por razón de nacionalidad" del artículo 14 del Tratado de la Unión.