Un director de Primaria de un colegio de Cantabria cobra 300 euros más de complemento específico que uno de País Vasco

Los autores de este trabajo advierten, además, de que los complementos específicos para el año 2015 están por debajo de los que se percibían antes de 2010, cuando se aplicó un recorte del 5% en el sueldo de todos los funcionarios.

Los equipos directivos de Primaria de Cantabria y Cataluña, por ejemplo, reciben el complemento más elevado (777,02 y 705,34 euros, respectivamente) con menos grupos de alumnos (más de 30 grupos o centros con 33 o más maestros, respectivamente).

Murcia, con 730,15 euros, también se sitúa entre las CCAA con un complemento más elevado, aunque la clasificación de sus centros se establece de forma diferente, por horas semanales.

En el polo opuesto, los directores de centros de Primaria de País Vasco que cuentan con más de 55 unidades y son los que perciben el complemento específico más bajo, 473,51 euros. Un poco por encima se sitúan Extremadura, Castilla y León y Aragón, que también presentan un complemento bajo en relación con el número de unidades en los centros de Primaria. Así, con más de 53 o 54 unidades, los directores cobran 514,90; 520,32, y 550,79 euros, respectivamente.

Según explica este sindicato, la retribución de los cargos unipersonales va en función de la clasificación de los centros educativos, tanto en el caso de los de Primaria como en el de los de Secundaria. Aunque pueden tener un mismo título --centros de tipo A, B, C, D--, las diferencias "son significativas tanto en el número de alumnos como en el de unidades o profesores.

De este modo, un director de un centro de Primaria tipo B (de 16 a 23 unidades) cobra en Andalucía 561,39 euros, por encima de un director de un centro tipo A en Aragón (54 unidades o más, que percibe 550,79 euros), Asturias (más de 27 unidades, 534,25 euros), Canarias (35 unidades, 519,13 euros), Castilla y León (520,32 euros), Extremadura (514,90), Galicia (520,32) o Navarra (531,72 euros).

EN SECUNDARIA, "MISMAS DESIGUALDADES"

Según FETE-UGT, en Secundaria se dan las mismas desigualdades que en los centros de Primaria, tanto en las cantidades a percibir por el desempeño de las funciones directivas, como en la forma de catalogar los centros.

El director de un centro con más de 1.800 alumnos de Extremadura (628,29 euros), Ceuta y Melilla (628,29) o Castilla y León (634,90) percibe un complemento específico menor que el de un centro de Cantabria con 1.000 alumnos (923,8 euros), o que el de uno de Asturias (649,25) con 800 alumnos.

También es inferior al de los directores de la Comunidad Valenciana (746,88 euros) y Cataluña (946,11) con centros de 24 y 31 unidades.

Madrid, que sigue un criterio propio, fija el complemento específico asignado por el número de alumnos matriculados (0,48 euros por alumno, más una parte fija). También La Rioja mantiene indicadores distintos a los de los demás, por lo que, según FETE-UGT, estas dos comunidades no pueden ser comparadas con el resto.

A la luz de estos datos, este sindicato reclama un cuerpo de directivos específico "altamente formado" en gestión de centros y con un "buen conocimiento" de la estructura educativa, la gestión económica, los procedimientos administrativos y con capacidad de liderazgo pedagógico, de gestión de relaciones humanas y resolución de conflictos.

También propone que el baremo no solo debe realizarse en función del número de alumnos o de unidades que un centro tenga, sino que deben tenerse en cuenta otros indicativos, como la complejidad de la gestión de los centros, la dificultad del ejercicio de su dirección, el entorno, el tipo de alumnado, entre otros.