Casi el 80% de los preuniversitarios brillantes afirma que no cuenta con la información necesaria para elegir un Grado

Esta es una de las principales conclusiones de este estudio realizado por la Universidad Francisco de Vitoria, que indica que un 20,8% está satisfecho y cree que les han dado una información muy completa, además de charlas y tests para conocer sus aptitudes, frente al 79% que no está del todo conforme.

De estos últimos, casi un tercio (30,7%) considera que la orientación podría ser mejor; un 29,5% cree que aunque les han dado información, podrían haberles proporcionado más herramientas, y un 18,8% piensa que en clase no les han dado información suficiente para elegir grado.

Los autores, recuerdan que no contar con una orientación adecuada es uno de los principales motivos de abandono universitario y afirman que quienes no aciertan con la carrera elegida se debe a que "nadie les ha ayudado a hacerlo".

En este sentido, recuerdan los datos del Ministerio de Educación, que indican que en el curso 215-2016 un tercio de los universitarios abandonaron en el primero año el grado en el que se matricularon y un 10,9% cambia de titulación.

A los más de los 2.770 bachilleres entrevistados se les ha preguntado también por las horas que dedican a estudiar: un 37,3% dedica más de diez horas cada semana después de clase; el 30,5% estudia entre 5 y 10 horas semanales, y el 26,4%, entre 2 y 5.

En general, los encuestados se muestran satisfechos con la educación que han recibido en el colegio o instituto. El 51,5% la califica la formación de 'bastante buena' y un 33,7% piensa que es 'muy buena'. En cuanto a los idiomas, el 38,1% de los jóvenes encuestados piensa que el nivel en su centro es 'normal', mientras que el 32,9% opina que es 'bastante bueno'.