Tito Vilanova: "No creo que el empate hubiera sido más justo"

El entrenador del FC Barcelona, Tito Vilanova, rechazó que lo más justo hubiese sido empatar ante el Sevilla, después de lograr los tres puntos en el Pizjuán (2-3) gracias a un final apoteósico de los blaugrana, que remontaron gracias a los goles de Cesc (2) y Villa.

"No, no lo creo. No creo que el empate hubiera sido lo más justo. Durante el partido hemos tenido más ocasiones nosotros. El 2-2 no hubiera sido un mal resultado porque veníamos con el marcador en contra, pero tuvimos las suficientes oportunidades para ganar", dijo.

Respecto a la expulsión de Medel, que buscó a Cesc, el técnico culé explicó que el árbitro Mateu Lahoz "aplicó el reglamento". "La expulsión se produce porque un jugador contrario busca con la cabeza a Cesc. El árbitro aplica el reglamento", añadió.

"Lo que está claro es que si el Sevilla sigue con este nivel, el Pizjuán realmente va a ser un campo muy complicado y van a hacer grandes cosas este año. Han cogido una buena dinámica con Míchel", señaló Tito, que recordó "mejores momentos" durante sus cuatro años en el banquillo culé que los últimos diez minutos ante el Sevilla.

"Sería mejor no sufrir en los partidos, pero al final también es importante tener la capacidad de sufrimiento. El Sevilla se ha puesto por delante y esto nos ha hecho ir a remolque. Al final nos arriesgamos mucho al jugar con tres atrás porque Navas y Del Moral estaban rápidos", comentó.

"ESTE TIPO DE ARBITRAJES NO NOS FAVORECE"

Además, el entrenador del Barcelona sorprendió criticando al árbitro del encuentro. "Mateu Lahoz te modifica el juego. Los jugadores no saben lo que es falta o lo que no es falta. Este tipo de arbitrajes no nos favorece, a mí me tiene desconcertado", comentó.

Por último, Vilanova defendió el gran partido de Cesc Fábregas. "Jugó a un nivel altísimo y es un jugador que siempre tiene ganas de ganar", finalizó el técnico culé no sin antes recordar que "queda muchísima Liga y no ha nada definitivo" pese a su amplia ventaja al frente de la clasificación.