Más de 50 mujeres de referencia ayudarán a estudiantes de Matemáticas a impulsar su carrera científica y empresarial

Este taller, celebrado por la Real Sociedad Matemática Española (RSME) y la Asociación Española de Ejecutiv@s y Consejer@s (EJE&CON), ha tenido lugar en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).

Decenas de estudiantes han participado en este primer taller de 'MatEsEllas'. El acto también ha contado con la asistencia del rector de la UCM, Carlos Andradas; las vicepresidentas de EJE&CON y de la RSME, María José Monferrer y Mercedes Siles Molina, respectivamente, responsables de la iniciativa; y la vicedecana de investigación de la UCM, Eva Gallardo, también coorganizadora, entre otros.

Según afirma el director de la Red de Mentoring de España, Julio Rodríguez, los beneficios de poner en contacto a las estudiantes con mujeres con un amplio bagaje profesional son la orientación y desarrollo en habilidades interpersonales, como hablar en público o presentarse; la mejora de la autoestima al conocer las posibilidades de éxito con el referente de otras mujeres; y el aumento de los conocimientos específicos en otros ámbitos (como la elaboración de presupuestos o planes de negocio).

Además, favorece la crítica constructiva para afrontar las líneas de mejora, así como la red de contactos ('networking'); acelera el proceso de aprendizaje; y logra una mayor exposición al entorno empresarial e investigador.

Mientras, como 'coaching', se trabajarán la comunicación (lenguaje, competencias conversacionales y escucha empática), la imagen pública y privada, la autoeficacia, el empoderamiento y el autoliderazgo y, finalmente, la acción y superación de las limitaciones que suponen las etiquetas preestablecidas.

"Este workshop permite lo que en el mundo universitario se conoce como transferencia de conocimiento", destaca la presidenta de EJE&CON, Nerea Torres. Por su parte, el presidente de la RSME, Francisco Marcellán, ha remarcado la importancia de este programa: "Contribuirá a una triple tarea, romper la brecha de género en el campo de las matemáticas, ayudar a las mujeres a alcanzar puestos de responsabilidad y liderazgo y facilitar su acceso al entorno empresarial, en el que los matemáticos cada vez son más valorados y tienen una mayor presencia".