Así lo ha indicado a Europa Press el presidente de esta organización, Alberto Arriazu, que ha explicado que estos alumnos sólo podrían cursar Formación Profesional Básica, una modalidad a la que acceden alumnos que "ni siquiera han aprobado 3º de la ESO". "Si suspende un diez por ciento de los que se presentan y no titulan, ¿Qué hacemos con ellos? ¿A la calle?", se ha preguntado.
A su juicio, tanto la 'reválida' de la ESO como la de Bachillerato, son fruto de una "implantación precipitada" de la LOMCE y, aunque admite que el borrador dado a conocer este lunes 3 de mayo contempla alguna mejora con respecto al primero, ambas pruebas "continúan siendo un obtáculo excesivamente grande" para el alumnado.
Sobre la 'reválida' de Bachillerato, que finalmente será similar a la actual Selectividad y las comunidades autónomas seguirán siendo las que definan las preguntas y los días para ponerla en marcha, Arriazu ha alertado de que los estudiantes se tienen que presentar a ocho materias --hasta ahora seis como máximo-- y algunas de ellas "llevan sin darlas un año". Es el caso de Filosofía, que en 1º de Bachillerato es troncal y en 2º no es obligatoria.
También plantea que si hasta ahora eran necesarios tres días de exámenes para examinarse de cuatro materias comunes y dos para subir nota, "cuántos se van a emplear ahora con ocho materias y la cantidad de combinaciones posibles".
Para este director, las "complicaciones" que plantean estas evalauciones finales son "grandes" y espera que conforme el Ministerio de Educación debata el borrador con las comunidades autónomas en la Conferencia Sectorial del 13 de junio y con las organizaciones más representativas de la comunidad educativa en el Consejo Escolar del Estado "cambie" su porpuesta y resuelva estas cuestiones.