Los 27.300 alumnos españoles que han participado en la última Evaluación Internacional de Estudiantes PISA 2009 han mejorado sus resultados en comprensión lectora, aunque muy lentamente. Los estudiantes españoles, con 481 puntos, aún están por debajo de la media de los 65 países de la OCDE que participan en el estudio.
Aunque esta puntuación revela una mejora de casi 20 puntos respecto al último informe -de 2006- actualmente, España se sitúa por debajo se los resultados que obtuvo hace una década. En 2006 logró en esta materia 461 puntos; en 2003 482 y en 2000 493.
Dentro de España, los mejores resultados son para los estudiantes de Navarra, País Vasco, Castilla y León, Madrid y Cataluña. Las peores puntuaciones son las obtenidas en Canarias, Baleares, Ceuta y Melilla.
Los resultados en matemáticas y ciencias se mantienen "estables". El principal "lastre" de los resultados españoles es la repetición, que alcanza al 36 por ciento de los alumnos.
A la cabeza de los resultados del informe de 2009, se sitúan Finlandia y Corea. EBP