Cada letra tiene su forma propia y se reconoce a través de la lectura, momento en el que los ojos descifran los caracteres con atención y velocidad. Sin embargo, un estudio realizado por la Universidad John Hopkins de Baltimore (Estados Unidos) ha demostrado que la visión no es tan efectiva.
A pesar de verla cada día, la mayoría de las personas sometidas a la investigación no reconocían una forma común de la letra ‘g’ que se utiliza en las novelas, los periódicos y los mensajes de correo electrónico. Los investigadores han concluido que esto se debe a que “no aprendemos a escribir esta forma en la escuela”. A diferencia de la mayoría de las letras, la 'g' tiene dos versiones en minúscula, como ha recogido Daily Mail.
Michael McCloskey, científico cognitivo y el autor principal del estudio, explicó: “Aprendemos las formas de la mayoría de las letras, en parte porque tenemos que escribirlas en la escuela. Sin embargo, nunca nos enseñaron a escribir la ‘looptail g’, por lo que es posible que no hayamos aprendido su forma”.
La letra ‘g’ que se aprende en el colegio es la ‘opentail’, caracterizada como si tuviera un anzuelo colgando y que mira a la izquierda, mientras que la ‘looptail g’ cierra el círculo inferior y está orientada a la derecha.
Las 38 personas que se sometieron a la investigación debían escribir las dos formas de ‘g’ y solo uno de ellos conocía la existencia de la ‘looptail g’. El experimento sugiere que el conocimiento de las letras puede sufrir ante la redacción mayoritaria en el ordenador en detrimento de la escritura a mano. El profesor McCloskey apuntó que “los hallazgos han demostrado la importancia de escribir para leer correctamente”.