El número de alumnos que han podido acceder a una beca para estudiar en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) se ha reducido un 30 por ciento este curso, (4.706 personas menos) por el decreto que aprobó en 2012 por el ministerio de Educación en el que se elevaron los requisitos académicos para acceder a las ayudas, subiendo medio punto la nota y el porcentaje de créditos que es necesario aprobar.
Así lo ha explicado en declaraciones a Europa Press el vicerector de alumnos de la universidad pública más grande del país, Álvaro Jarillo, quien ha señalado que con un número similar de solicitudes, unas 30.000, este curso se han concedido becas a 10.402 alumnos, un 31 por ciento menos que en el curso anterior, "por la subida de la nota de corte", que "ha sido muy dura" para sus estudiantes.
En concreto, según los datos de la Comisión de Selección de Becarios de la UNED a los que ha tenido acceso Europa Press, para el curso 2012/2013 se tramitaron 30.489 solicitudes de beca, 2.000 menos que el curso anterior (6% de caída). En total, 10.402 estudiantes fueron becados, lo que supone una reducción de 4.706 personas, un 31% menos que en 2011.
La proporción de becas concedidas fue del 34%, doce puntos por debajo de la registrada un año antes. En este sentido, las cifras revelan que en el 67% de los casos la denegación se debió a motivos académicos, principalmente (34%) por no tener superado el mínimo de créditos exigido.
Atendiendo al total de estudiantes matriculados en grado, master oficial, ciclos y Curso de Acceso, el 5,2 por ciento obtuvieron una beca, cifra dos puntos por debajo de la registrada el año anterior. No obstante, la Comisión recuerda que la cifra podría ser "todavía inferior", ya que una vez finalizado el curso acade*mico, a quienes no hayan superado el 50% de los cre*ditos matriculados, se les revocara* la beca.
"El incremento en los requisitos de rendimiento acade*mico, junto a la exigencia de una nota mi*nima en las pruebas o titulaciones de acceso para poder comenzar estudios universitarios, han sido determinantes en el resultado final de esta convocatoria, habie*ndose reducido en ma*s de 4.000 estudiantes el nu*mero de becarios, con respecto al curso anterior", recogen las actas de la Comisión de Selección de Becarios de la UNED.
Es por todo ello que Jarillo está preocupado por los planes del Ministerio de Educación, un Real Decreto aún en fase de borrador que eleva aún más los requisitos académicos y "recoge algunos aspectos" que, además, en el caso de la UNED, van a suponer una reducción "de seis millones de euros" en el importe de las becas concedidas a sus estudiantes.
En concreto, ha indicado que el borrador contempla para las becas en estudios no presenciales "una cantidad fija de 60 euros, que debe cubrir entre otros conceptos, la ayuda a los libros y al transporte", lo que supone que el presupuesto global para estas ayudas, "que con la normativa actual estaba en 6,7 millones de euros", se quedará reducido "a menos de un millón de euros".
Jarillo explica que si bien "se cree que en la UNED es todo digital", la realidad es que los estudiantes "también necesitan ayuda para material docente" porque tienen que comprar libros. "El decreto contempla en su caso para libros y otros conceptos una beca de 60 euros que no da ni para comprar uno", ha lamentado.
Asimismo, recuerda que el alumnado de la UNED es precisamente del que más ayudas necesita, pues se trata de "gente que trabaja, que tiene hijos y que ahora está en el paro, en una situación difícil". "Si le pagas la matrícula pero no le das ayuda para los libros o fracasa porque los necesita y no los tiene, o directamente no se matricula", ha añadido.
La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) que representa a los 57 centros que hay en todo el país, tampoco está contenta con los planes del ministerio y por eso, este mismo jueves, reunida con el ministro José Ignacio Wert en el Consejo de Política Universitaria le han pedido la retirada del texto y la apertura de un proceso negociador sobre las ayudas al estudio.
En palabras de la presidenta de la CRUE, Adelaida De La Calle, elevar los umbrales académicos pone en riesgo "derechos constitucionales" como el derecho a la "igualdad de oportunidades" de los alumnos, una equidad que a su juicio se garantiza manteniendo el acceso a las becas en el nivel de, aprobado, un baremo que "ha existido siempre".