La asociación ha presentado sus denuncias ante la Dirección General de Consumo y Dirección General de la Mujer de la Comunidad de Madrid, al entender como "especialmente grave" los dos "cuentos sexistas", ya que están destinados a los primeros lectores, que aún están conformando su identidad de género. En su opinión, los planteamientos de ambos relatos chocan con la Ley de Igualdad y con la Ley madrileña de Identidad y Expresión de Género.
La diferencia entre la mujer y el hombre del cuento son llamativas. Así, la asociación asegura que la mamá solo aparece retratada en situaciones propias del cuidado del hogar y aportan frases del libro como "Te quiero mamá porque lavas mi osito de peluche cuando está sucio" o "Te quiero mamá porque consigues que mi pijama huela a limón".
Por el contrario, según señala, "papá es un héroe que acompaña en las aventuras y el descubrimiento del mundo". Frases como "Te quiero papá porque sabes jugar a los piratas", o "Te quiero papá porque me enseñas cosas nuevas" se dirigen al progenitor.
"Cuentos como los denunciados podrían perpetuar los estereotipos, cada día más alejados de la realidad, de que las mujeres tienen la obligación de cuidar de los hijos y del hogar mientras que los hombres están exentos de esta responsabilidad y pueden dedicar su tiempo a una vida infinitamente más divertida y de mayor relevancia social", advierte Facua.
Así, critica que la mujer se muestra "complaciente, sensible, cuidadora de las personas, sin ambición ni aventura", mientras que los hombres son "fuertes, valientes, aventureros y seguros de sí mismos". Para la organización, estas diferenciaciones pueden perpetuar el machismo de la sociedad y que, en el caso de las mujeres, además, contribuye a "una situación de sumisión frente al poder masculino".
"Con este tipo de referencias culturales se provoca que las niñas y niños no tengan la posibilidad de construir una identidad completa y permitirles ser iguales, porque normalizan desde una edad muy temprana un tipo de comportamiento asignado al género parcial e incompleto, sin enseñar otras opciones que en realidad también son normales en la edad adulta pero resultan invisibles para ellos y ellas", concluye.