La matrícula en Formación Profesional cae por primera vez en 25 años

Así lo confirman los datos definitivos de 2015-2016, publicados este jueves 30 de junio por el Gobierno, que revelan una reducción de 18.271 alumnos en FP de grado medio y superior en el régimen presencial, compensada parcialmente por un aumento de la matrícula a distancia (+12.134). El saldo, no obstante, es negativo: 6.137 alumnos menos.

Tras un fuerte crecimiento en los últimos años del alumnado matriculado en Formación Profesional, en grado medio se ha pasado de 355.120 estudiantes en 2014-2015 --tanto en régimen presencial como a distancia-- a 350.226 en 2015-2016, es decir, 4.894 menos. En FP de grado superior esta caída ha sido menor (-1.243 alumnos), pues se ha pasado de 356.520 matriculados en 2014-2015 a 355.277 en el último curso.

En concreto, la matrícula en estudios presenciales de grado medio ha caído un 2,5 por ciento (-8.494 estudiantes) mientras que la inscripción en ciclos a distancia ha aumentado un 16,7% (+3.600 alumnos). Asimismo, en FP de grado superior la matrícula presencial ha caído un 3,1 por ciento (-9.777 estudiantes), que se ha visto compensado en parte por un aumento del 22,9% de la inscripción a distancia (8.534 alumnos).

La serie estadística revela que hace 25 años el alumnado de FP de grado medio ascendía en España a 2.856 personas y no fue hasta 2003-2004 cuando se comenzaron a ofertar programas a distancia. En ese curso se matricularon en total 15.229 personas, cinco veces más que tres años antes, de las que 1.004 lo hicieron a distancia.

Por su parte, el número de alumnos matriculados en ciclos de FP de grado superior en el curso 1990-1991 fue de 4.540, que tres cursos después se triplicó hasta los 16.400 estudiantes, de los que 225 se acogieron a la modalidad a distancia.

REPUNTE EN BACHILLERATO TRAS LA CAÍDA EL CURSO PASADO

Estos datos contrastan con un repunte de 3.486 alumnos en Bachillerato en 2014-2015, hasta los 694.224 matriculados, tras un ligero descenso el curso anterior. La modalidad presencial ha crecido un 0,7 por ciento (4.648 más), mientras que a distancia ha bajado un 2,2% como en años anteriores (-1.162 alumnos).

También ha aumentado la matrícula en ciclos de Formación Profesional Básica de la Ley Orgánica para la mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), implantados por primera vez el curso anterior, y que ha alcanzado en el 2015-2016 los 62.025 inscritos, 22.158 más.

En general, en el curso 2015-2016 el alumnado en enseñanzas de Régimen General no universitarias ha ascendido a 8.108.884, cifra similar a la del curso anterior, con un incremento de 7.411 alumnos (+0,1%). Sin embargo, se da una reducción de 33.628 alumnos (-2,4%) en el segundo ciclo de Educación Infantil --tres a seis años--, pese a que la escolarización en esta etapa es plena.

Educación señala que esta caída obedece a razones demográficas, pues desde 2009 España experimenta una tendencia descendente de la natalidad. No obstante, esta reducción de alumnado lo ha compensado el crecimiento de 15.925 alumnos (+0,5%) en Educación Primaria y 27.836 (+1,5%) en la ESO, como resultado del aumento de la natalidad entre 1999 y 2008.

La evolución por comunidad autónoma del alumnado matriculado en enseñanzas no universitarias muestra un comportamiento heterogéneo, con los mayores incrementos en Melilla (1,5%), Navarra y Comunidad de Madrid (ambas un 1,3%). Las disminuciones de alumnos más relevantes se han producido en Canarias (-1,9%), Extremadura (-1,4%) y Castilla-La

Mancha (-1,2%).

MÁS ALUMNOS POR AULA EN ESO

El número medio de alumnos por unidad desciende un 0,8 por ciento en primer ciclo de Educación Infantil --cero a tres años-- hasta los 11,7 alumnos de media; en FP Básica (-2,7%) hasta los 11,5 alumnos; de Grado Medio (-0,9%) hasta los 20,3 estudiantes; y de Grado Superior (-0,7%) hasta 211 alumnos.

Por el contrario, el número de alumnos por clase sube un 0,1 por ciento en Primaria y Bachillerato --22 y 26,8, respectivamente-- y sobre todo en ESO (0,2%) hasta los 25,4 estudiantes.

El profesorado en centros de enseñanzas no universitarias ha ascendido en este curso a 682.258 docentes, lo que supone un incremento de 8.966 profesores (1,3% más), 6.218 en centros públicos (1,3%) y 2.748 en centros privados (+1,4%).