Con estos datos, las entidades que integran esta organización --Escuelas Católicas, CECE y las organizaciones de padres CONCAPA y COFAPA-- destacan su labor "callada y fructífera", a pesar de contar con un "escaso apoyo económico y moral por parte de las instituciones públicas". "La atención a los alumnos de educación especial ha sido siempre un principio fundamental para la escuela concertada", sostiene su portavoz, José María Alvira.
Asimismo, lamenta las decisiones políticas que se están tomando en comunidades autónomas como la Valenciana o Castilla-La Mancha, que "revelan una manera de entender la enseñanza concertada como subsidiaria de la pública".
La plataforma Concertados defiende que esta red es una "pieza clave" en el engranaje de un Estado democrático, que "salvaguarda la libertad de elección de sus ciudadanos". Asimismo, sostiene que la variedad de proyectos educativos "garantiza mayor competencia y capacidad de mejora de la calidad de la educación".