Escuelas de Segunda Oportunidad, un modelo de éxito en la lucha contra el abandono escolar

La comunidad educativa han querido dar hoy unos datos bastante positivos y esperanzadores sobre el futuro de nuestros jóvenes gracias al éxito de las Escuelas de Segunda Oportunidad. Representantes de la Administración de estos centros han puesto de manifiesto que casi ocho mil jóvenes, en situación vulnerable, han encontrado su camino en el mercado laboral gracias a estos centros. En éxito que se demuestra en que ocho de cada diez aprueba todo o casi todo y más de la mitad acude con frecuencia a clase. Algo que se convierte en que la gran mayoría, tiene expectativas de futuro han encontrado la motivación para continuar con sus estudios y acceder al mercado laboral. Informan P. Palacios, L. Sólvez, P. Vázquez y A. Serrano.

Son datos que hemos conocido este viernes en el VIII Encuentro Nacional de Escuelas de Segunda Oportunidad. Allí, la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, ha subrayado que el abandono escolar temprano no depende del esfuerzo personal, sino que "es un fracaso del sistema” de enseñanza.

El problema del abandono en España, cuyas tasas son de las más altas de la Unión Europea, se debe a que el sistema no ofrece "las expectativas ni las herramientas adecuadas" a los jóvenes, ha dicho durante su intervención

Por ello, ha destacado el trabajo de las escuelas de segunda oportunidad como un ejemplo de cómo un currículo adaptado y una metodología personalizada puede desarrollar el talento de los jóvenes.

En este sentido, ha recalcado, "es fundamental el trabajo de estos programas, que permiten reorientar y facilitar el futuro laboral y personal a muchos jóvenes".

De hecho, seis de cada diez jóvenes que han salido de estas escuelas se han incorporado al mercado laboral, a una formación reglada o a una formación no reglada en otros centros.

Sanz ha recordado que, gracias a la Ley de Ordenación e Integración de la Formación Profesional aprobada en 2022, estas escuelas han sido reconocidas dentro del sistema de FP.

"No se trata de tener un sistema encorsetado. Los sistemas deben estar al servicio de las personas”, ha señalado la secretaria general del Ministerio de Educación, que ha agradecido la labor de estos centros ya que han permitido que 8.000 jóvenes de entre 15 y 29 años se hayan formado en el curso académico anterior.

“Estáis haciendo futuro, gracias. Vamos a conseguir que las Escuelas de Segunda Oportunidad lleguen a todos los que tienen que llegar”, ha asegurado.

Durante el curso 2021-2022, 7.855 jóvenes se formaron en 43 Escuelas de Segunda Oportunidad, presentes en nueve comunidades autónomas, con el apoyo de 960 profesionales.

La mayoría del alumnado son varones, el 70 %, y la franja de edad más frecuente oscila entre los 15 y 18 años.

Las Escuelas de Segunda Oportunidad promueven las habilidades sociales y laborales adecuadas; adaptan la formación a las necesidades de cada joven y a las del mercado laboral; desarrollan planes individualizados de educación-formación-inserción, y trabajan las competencias relacionadas con oficios del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales.

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