Las ikastolas se rebelan contra el Gobierno vasco: no aplicarán la selección de alumnos por vulnerabilidad

Alumnos d euna ikastola de Donostia
Alumnos de una iKastola de Donostia.. EUROPA PRESS
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BilbaoLas 60 ikastolas agrupadas en Ikasolen Elkartea se niegan a aplicar los nuevos criterios acordado por Educación del Gobierno Vasco para la matriculación de los alumnos el próximo curso.

El Departamento ha establecido unos baremos para distribuir el alumnado vulnerable entre los diferentes centros escolares y evitar la segregación.

Sin embargo, las ikastolas críticas sostienen que se han establecido "reglas de juego diferentes" porque " el "flujo de familias no está equilibrado .

"El Departamento de Educación ha declarado repetidamente que al final del proceso de inscripción, una escuela aceptará la misma cantidad de estudiantes de otra escuela que no pudo aceptar. Esto significa que podrá registrar el mismo número de solicitudes que en la preinscripción. Sabemos que esto no ha sucedido en nuestras escuelas, y en muchos casos se ha pedido que se retiren más estudiantes de los que serán aceptados".

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Según estos colegios, las nuevas condiciones han supuesto que algunas familias no han podido matricular a sus hijos en en sus centros, quedando plazas libres porque no cumplen los requisitos.

Por ello, las ikastolas exigen " que todos los centros que componen el Sistema Educativo Vasco tengan las mismas condiciones de matriculación". Aseguran que, mientras esto no suceda, se comprometen a "mantener en las escuelas a todos los alumnos que hayan solicitado matrícula , y en consecuencia no los derivaremos a otros centros"

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Si las plazas libres de sus colegios no se cubren , "las ocuparemos con familias que hayan solicitado previamente la matrícula . Es decir, si los alumnos pertenecientes a una escuela (sean vulnerables o no) no vienen, llenaremos los números de registro con las familias que se han preinscrito allí y han quedado fuera debido a la evaluación, sin dirigirlos. a otras escuelas", afirman.

Falta de transparencia

Además, los firmantes quieren enfatizar "la falta de transparencia del proceso de fijación de la tasa de vulnerabilidad".   Aseguran que desconocen los criterios utilizados por Educación para hacerlo," los índices de vulnerabilidad de otras escuelas en el área de influencia de cada escuela y ni siquiera sabemos el número de alumnos o familias a evaluar en cada escuela (fuera de la red de escuelas)".

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Po todos ello, la asociación ha anunciado que "las familias y las escuelas presentarán apelaciones" a este requisito por no estar conformes con el procedimiento que ha establecido el Departamento para llevarla a cabo.